Модуль 7: Тренерские и фасилитаторские компетенции.

Прекрасное настроение, группа обменивается впечатлениями от вчерашней экскурсии по Минску.

Так как в образовательном процессе принимают участие те, кто учится и те, кто обучает, то наши тренера предложили двум группам определить, кто такой тренер, фасилитатор, обозначить их функции. Третья группа работала над составлением опросника.

Обе группы вследствие дискуссии строили концепции о своих персонажах. В то время когда третья группа кипела над составлением теста-опросника для участников Школы менеджеров образовательных программ «Какой я тренер». В процессе дружной и активной работы, где каждый сделал свой вклад, был составили опросник в виде теста (из 10 вопросов).
О-о-о…в группе хороший потенциал!!!
  

Галина Козяр (Украина, Львовская обл)